论文部分内容阅读
骈文骈赋在造句形式及文体孕育发展演变历程上固然不无相同相近之处。但是由于体裁不同 ,句式不同 ,结构不同 ,用途不同 ,理所当然地应该分为两种不同的文体 ,不可以一种文体视之。
论骈文骈赋之异同
【摘 要】
：
骈文骈赋在造句形式及文体孕育发展演变历程上固然不无相同相近之处。但是由于体裁不同 ,句式不同 ,结构不同 ,用途不同 ,理所当然地应该分为两种不同的文体 ,不可以一种文体
【机 构】
：
湖南师范大学文学院
【出 处】
：
中国文学研究
【发表日期】
：
2004年01期
其他文献
当前,大学生心理健康问题受到了社会的普遍关注。一方面,大学生要能够正确认识社会现实,学会自我心理调适,充分发挥主观能动性去改善自身的处境;另一方面,高校要建立专门的心
顶岗实习是中职学校的特色办学模式之一,是学校与企业的纽带。学校就业科要充分发挥主观能动性,时时处处注意创新工作思路与方法,做好顶岗实习管理工作。
近年来随着新课程改革逐年推进教学资源的开发与利用越来越受到教育界的关注。对于初中化学实验来说是一门与生活生产实际联系紧密的学科,其初中化学实验教学资源开发及利用
时间:某年冬。地点:鲁北某村。人物:李永福,男,商贩,42岁(李小虎之父)(福) 李嫂、女,农妇,42岁(李小虎之母)(嫂) 李小虎,男,学生,13岁(虎)场景:(可谓小康之家,一桌二椅摆在堂
【案情回放】某职业中专服装班的美术教师胡某，要求学生上手工课时每人带一把剪刀，但没有对学生所带剪刀的安全性做任何要求。在上手工课时．胡某正在教室的后排指导学生操作，坐在
2017年1月15日，“第五届全国中职学校班主任工作高峰论坛”（以下简称“福州论坛”）在福州完美落幕，但人们惯常所说的“人走茶凉”现象却未出现——“人倒是走了，心却近了，血更热了”，与会同人通过微信群、朋友圈、QQ群等方式热议参会收获与感受。 “在我看来，这是一次以教育实践者集体的智慧策划的教育论坛……令人回味无穷。”余国良先生如是说。 在与会者的热情互动中，还诞生了“福州论坛”版的《你拍一，
2014年，第一届国家级职业教育教学成果奖表彰刚刚揭晓，许多地方和学校已吹响了备战第二届的号角。笔者在参与了一些教育教学成果奖申报相关培训的情况下，谈几点自己的体会。 一、意义 职业教育教学成果奖的意义可概括为反映现实、烙印标签和促进提升。 反映现实的意义至少包括三个方面。一是反映教育理念。2014年的职业教育教学成果奖较为集中地反映了产教合作、校企合作、工学结合、中高职贯通等一系列教育教学
运输管理信息系统作为交通运输专业的专业课,目的是培养学生掌握管理信息系统的原理及应用,使运输各项环节井然有序,降低运输成本、提高运输效率和经济效益.在对运输管理信息
20世纪30年代的上海处于近代社会转型时期，现代都市形成，租界林立，西方思想不断传入，各种思想观念并存，新旧杂糅。伴随着女性解放思潮的涌动，女性开始走出家庭、走向社会，追求独立自
网络时代,如何拓展自己的发展空间,是当前高校校报必须直面的问题。高校校报只有改变以往单纯的动态报道为深度报道,挖掘出新闻背后的新闻,才能赋予校报新的生命力,为校报发