“以学生为本”是素质教育的灵魂

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:smallAppleA
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“以学生为本”,学生是学习的主体、是发展的主体.从学生的实际出发,热爱每一个学生,关注每一个学生的学习和成长,不求个个高分、但求人人成才,应该成为二十一世纪学校教育的一切出发点和归宿,是学校全面落实素质的灵魂.
其他文献
We report the generation of high energy 2 μm picosecond pulses from a thulium-doped fiber master oscillator power am-plifier system. The all-fiber configuratio
众所周知,电力行业是国家经济社会发展的基础性行业,电网安全事关国家经济安全、社会稳定和人民生命财产安全。国内外的电网灾难事故处理过程逐渐证明,传统的电网事故处理方式已
目前我国教育实践中出现的综合课程,一般是按配合、联合的办法来进行综合的,达到合并程度的综合课程不多.即使是在小学阶段,也并不是可以随意将任何两个学科并在一起的.50年
改革开放30多年来,我国民营经济取得长足发展。民营经济的发展已成为推动我国经济持续发展的重要动力。在物流行业,民营经济同样表现出色,在激烈竞争的物流市场中,涌现出一大批优
2000年的物理教学大纲明确了在高中教学中开展课题研究的任务,这是高中物理课程改革的重大举措,其将有力地推动以创新为核心的素质教育的实施.课题研究作为新兴的具有较强开
为了纵向比较大理州初中学段的教学,大理州教研室自1986年起一以贯之地坚持每年的中考抽样调查统计分析工作,现将语文学科抽样200份考卷统计的基本数据反映如下:
近年来,随着中国新闻媒体改革的不断深入,媒体竞争也日趋激烈和残酷,各家媒体的战略规划和改革举措纷纷出台,其中电视节目本土化已成为媒体应对激烈竞争的一项基本策略。然而,许多
摘 要: 大学生的学习和生活都离不开网络,良莠不齐的网络信息与自由复杂的网络环境会使自我控制能力尚低的大学生产生网络失范行为。网络环境下,思政教育的目的是教会学生面对复杂多变的环境,培养学生的批判能力和道德选择能力,使学生学会正确观察和分析,以正确的态度与行为对待大量流通的信息,在网络行为中形成道德自律。  关键词: 高职生 网络行为 自律教育  网络文化改变了高校学生的生活方式
基础教育的改革最终要落实到学科的教学改革上来.教研组作为学校管理的基层组织,担负着学科教学研究和教学改革的任务.教学有战斗力,很大程度上取决于教研组教学研究的能力,
我省自2000年秋季开始使用人教版新教材.新教材在九年义务教育历史教学的基础上,着重培养学生阅读、理解、分析等多方面的能力,提高学生的人文素养.这不仅仅是一次教材的改革