【摘 要】
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随着新课改的实施和考试形式的转变,学生在学习过程中的学习方式也发生了重要的转变,同时也使得传统的教学方式面临着新的问题。在进行思品活动课的教学过程中可以综合采用多
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随着新课改的实施和考试形式的转变,学生在学习过程中的学习方式也发生了重要的转变,同时也使得传统的教学方式面临着新的问题。在进行思品活动课的教学过程中可以综合采用多种方式,增强课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣,为学生提供轻松的学习氛围,使学生在娱乐的过程中获得知识,同时提高自身的学习能力。本文主要针对在思品课堂教学过程中采用的组织方式进行分析,目的在于提高课堂教学效率,改善学生的学习效果。
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