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目前，我国在基础教育中教学的形式更多趋于以信息技术改进教学，在教学中运用信息技术改进教法，影响学生的学习方法。本文概述了多媒体信息技术与音乐学科融合的研究现状，分析了其优势，对其与音乐课程整合的过程中，所暴露的不足、存在的问题，提出一些建议。
基础教育中信息技术与音乐学科整合的研究
【摘 要】
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目前，我国在基础教育中教学的形式更多趋于以信息技术改进教学，在教学中运用信息技术改进教法，影响学生的学习方法。本文概述了多媒体信息技术与音乐学科融合的研究现状，分析了其
【机 构】
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重庆市渝北区农业园区实验小学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年29期
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