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数学教学从古代至今,一直在教育中占据十分重要的地位,有些传统的数学教育理念直至今日仍在传承,但是随着社会的变革,对于人才的评价标准也在不断发生变化,于是,教学改革的呼声越来越高,新的数学教学模式也层出不穷,高考是较公平、较科学的人才选拔制度,教学大纲在制定的过程中也充分考虑了数学高考的知识点设置倾向,高中数学教学一定要灵活根据具体的实际情况而改变,高中数列专题教学是高中数学的重难点,本文就以高考中的数列试题事例来探究数学数列专题教学。