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本文论述了认定知识点作为教师教研活动的一项基本内容，以提高其教研能力与教学效率。论述了知识点认定的方法及其意义。
认定知识点的教学意义
【摘 要】
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本文论述了认定知识点作为教师教研活动的一项基本内容，以提高其教研能力与教学效率。论述了知识点认定的方法及其意义。
【机 构】
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浙江省金华卫生学校
【出 处】
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中等医学教育
【发表日期】
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1998年12期
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