尊重——教育的明天

来源 :环球慈善 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragonlumeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育是艺术,因为人是最神秘最复杂的生物。“老师,我可喜欢你了”、:“老师,我今天不想和你说话,因为我生你的气了!”每个学生都有自己独特的思想感情,面对这样的一群学生,怎样才能赢得他们的信任与尊重,怎样将德育教育深入到孩子们的内心,我认为,首先就要学会四个字:理解、尊重。在传统的“师道尊严”理念的影响下,人们常常有这样的观点:学生就应该服从老师,被老师批评是理所当然的事。然而,这种观点在当今社会显然已不适用,学生,尤其是处于生长渐始,一切行为、道德规范刚刚起步的小学生,他们在家娇生惯养,更需要追求人与人之间
其他文献
伴随教育事业持续发展,核心素养培养成为当代教育的重难点。英语作为全球性语言,要想在职高英语教学中引入核心素养,则势必对教师提出更高的要求。职高英语阅读是英语教学极
前山连后山,远山连近山,看不到边的还是山——这就是云贵高原的乌蒙山区。大山深处的保华镇,是贵州省六盘水市钟山区最僻远的乡镇,也是脱贫攻坚最难的“硬骨头”之一。大山无
文章根据对新疆师范大学英语专业两个民考民班学生的问卷调查说明期末考试对学生的学习的确有正面的反拨效应,因此希望科学地利用成绩测试,使其真正成为外语教学中一个有效的
<正>京人社工发[2017]69号各区人力资源和社会保障局、开发区人事劳动和社会保障局,各工伤医疗机构:根据《北京市人民政府关于印发〈医药分开综合改革实施方案〉的通知》(京
期刊
文章根据大量的调查研究和分析,指出当前新疆音乐教育中利用信息资源进行教学的现状,并在对比中外音乐教育资源建设发展现状的基础上,分析当前新疆音乐教育资源建设的特点与不足
<正>京教基二[2017]16号各区教委、各区民委(民宗办):为贯彻落实《国务院关于加快发展民族教育的决定》(国发[2015]46号),进一步做好民族教育工作,结合我市实际,提出如下实施
期刊