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教历是在医学界病历启发下提出的概念。从字义上理解，教历指教师教学的经历或历程，是在教案基础上发展起来的更全面更真实记录教师教学行踪的一种材料。教历作为教师以往教学行为和表现的记录，包含着大量鲜活的教学研究素材和丰富的教学经验、教学思想，是研究教学、总结经验、提升理论的第一基础材料。同时由于它直接来源于教学，较为原本地反映着教学，因此也是教师学习教学经验、从事教学研究的重要切人点。