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本文通过比较高校中成人学生和普通学生的差异,指出了成人班班主任“角色”的多样化,探讨了怎样适应这种多样化的“角色”。
浅谈高校中成人班班主任“角色”的多样性
【摘 要】
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本文通过比较高校中成人学生和普通学生的差异,指出了成人班班主任“角色”的多样化,探讨了怎样适应这种多样化的“角色”。
【机 构】
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焦作教育学院管理科学系
【出 处】
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焦作教育学院学报
【发表日期】
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1995年1期
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