唤醒学生潜能科学培养特长——小学教学管理策略分析

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xianzhiwangsu
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潜能是一个人与生俱来的特质,也是一个人学习和创造力的先决条件.小学教学管理,是对学生思想启蒙,学习兴趣培养的重要的阶段.在当下的小学教育中,对学生潜能的开发和特长的培养,重视度正在逐渐提高.潜能唤醒教育的实施,对学生和家庭,以及学校来讲,意义重大.本文通过潜能唤醒教育在小学教学中的意义,进而展开实施构思.
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