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从阅读理论的角度出发，对阅读理论发展过程进行总结，对高级英语课堂教学现状进行总结和分析，同时对学界针对高级英语教学提出的各种教学方法进行概括性阐述，并根据高级英语教学大纲要求，对如何建立一套高级英语课堂教学的具体教学模式提出建议。
阅读理论视域中的高级英语教学
【摘 要】
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从阅读理论的角度出发，对阅读理论发展过程进行总结，对高级英语课堂教学现状进行总结和分析，同时对学界针对高级英语教学提出的各种教学方法进行概括性阐述，并根据高级英语教学大
【机 构】
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南京人口管理干部学院外语系
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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