论文部分内容阅读
随着新课程改革进程的不断深入,教育理念得到了不断的创新与发展,与传统教育教学模式不同,新课改背景下,对教育自身的发展规律进行了科学有效的探究与深入,如何行之有效的在小学课堂教育教学中以人本思想运用其中,成为了众多小学教育工作者共同关注的问题也是我国小学教育教学管理中急需解决的问题。人本思想必将成为我国小学教育中重要的管理方形。