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如何在课堂教学中培养学生的阅读能力是新课标教学中急待解决的问题。本文就如何提高学生化学阅读能力进行了综合阐述。笔者认为阅读能力是学生学习新知识的基础，是学生自学的基础，是课堂教学中学生与教师互动的基础。学生通过阅读资料可以有效获取新知识，并应用这些知识提出问题、解决问题。若学生的阅读能力不强，不仅不能准确理解化学基本概念、基本定律，更谈不上对化学知识的融会贯通。因此，教师在新课标教学工作中心环节课堂教学中不能只重视教师讲、学生练，还必须重视对学生阅读能力的培养。