幼儿园教师应用奖励策略效果

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在现代教育中,人们对于传统教育进行不断的自我反省,从传统的应试教育逐渐变为赏识教育。因此,在幼儿园的教育过程中,教师在幼儿的学习生活中应逐渐发现其优点,并对幼儿的长处进行相应的表扬,以此来促使幼儿能够主动的投入到学习中去。
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