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在小学语文阅读教学中,理清文章脉络是阅读教学的基础和关键.学生只有在理解文章的脉络、把握文章的主旨后,才能进一步探讨文章的细节.教师在教学中要根据不同的文章,不同的体裁,通过让学生为文章分部分、设置有关问题以及小组讨论等方式引导学生在学习课文时先理清文章的写作思路.
紧扣文本 落实语用——小学语文阅读教学策略刍议
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,理清文章脉络是阅读教学的基础和关键.学生只有在理解文章的脉络、把握文章的主旨后,才能进一步探讨文章的细节.教师在教学中要根据不同的文章,不同的
【机 构】
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江苏省连云港市东辛农场小学,江苏 连云港
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年12期
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