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本文主要围绕中职平面设计教学中培养学生创新能力的方法展开研究,通过分析当前中职平面设计教学过程中遇到的问题,从教学观念更新、课堂氛围调整、教学策略转变和引入社会实践等角度出发,帮助学生在日常学习和实践过程中了解创新与平面设计的关系,并及时将自身理念融入平面设计作品中,打造学生的平面设计特色.