【摘 要】
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N+2模式下的大学语文课程建设包括教材建设、教学过程设计控制和考核方式完善三个方面。大学语文教材的编写关键在于符合学生的学习需要;作为教学过程的主导者教师在教材的利
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N+2模式下的大学语文课程建设包括教材建设、教学过程设计控制和考核方式完善三个方面。大学语文教材的编写关键在于符合学生的学习需要;作为教学过程的主导者教师在教材的利用上可根据自己的知识背景,灵活把握;教学过程的设计要充分重视学生学习理念、习惯、方式的改变,充分重视学生思维能力、表达能力的提高和自学能力的培养;正确把握公平、公正、客观和行之有效的考核方法。
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