对高中历史互动型课堂教学的思考

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新课标明确指出,历史教学要充分发挥学生的主动性,教师要采取多样化的教学手段与学生互动提高教学质量。本文顺应教学改革的思路,结合高中历史课的教学实际,从高中历史课的教学现状入手,探讨了历史课堂互动式教学的意义。
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