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减轻学生过重的课业负担，仅在作业的“量”上做文章是远远不够的，教师要把研究的重点放在“质”的变化上，从作业的形式、内容等方面进行有益的探索，让作业改革成为课程改革的一个窗口，让自主、合作、探究的新型学习方式，渗透到数学教学过程中的每一个环节，让新课程理念随着改革的春风，徐徐而来，润物无声。
浅谈如何设计小学数学家庭作业
【摘 要】
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减轻学生过重的课业负担，仅在作业的“量”上做文章是远远不够的，教师要把研究的重点放在“质”的变化上，从作业的形式、内容等方面进行有益的探索，让作业改革成为课程改革的一个
【机 构】
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上思县平福乡中心小学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2013年2期
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