【摘 要】
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面对高中课业量大且科目多,课时少的现实,推行此方法的目的是加强"三高"。"三高"即单位时间内学习内容量加大的"高效率",克服学生因效率低小顾此失彼,没时间去学而出现学科缺腿现象
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面对高中课业量大且科目多,课时少的现实,推行此方法的目的是加强"三高"。"三高"即单位时间内学习内容量加大的"高效率",克服学生因效率低小顾此失彼,没时间去学而出现学科缺腿现象;能运用所学知识触类旁通,迁移思维的"高效益",教会孩子们会思考、会分析、重过程;把知识学懂学通学会的"高效果",督促孩子们有效记忆、理解;为促进学生的智力全面发展,大胆提出了"三段九环目标导学"教学模式。
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