【摘 要】
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通过采用问卷调查、文献资料调研等方法,对大学新入校学生在自我和谐、自尊、自信心和缺陷感等几种心理方面存在的问题进行调查分析.结果显示:新生们的自我和谐能力普遍较差
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通过采用问卷调查、文献资料调研等方法,对大学新入校学生在自我和谐、自尊、自信心和缺陷感等几种心理方面存在的问题进行调查分析.结果显示:新生们的自我和谐能力普遍较差、自尊程度普遍较高、女生的缺陷感稍低于男生、女生的自信程度比男生也要低.结论:要注重学校体育对学生心理发展影响的作用与功能,把培养学生体育兴趣与人格,促进学生心理健康提高到学校体育的目的任务的高度去认识.
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