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卡尔·波普尔科学哲学对教育研究的启示
卡尔·波普尔科学哲学对教育研究的启示
来源 :成都大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A359714977
【摘 要】
:
卡尔·波普尔的科学哲学理论对于教育科学研究有不少重要的启示:1、教育科学的发展需要不断修正各种假设;2、教育研究需要批判精神;3、教育经验的总结需要理论支撑。
【作 者】
:
张荷皎
【机 构】
:
西南大学教育学院
【出 处】
:
成都大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
2006年1期
【关键词】
:
卡尔·波普尔
科学哲学
教育研究
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卡尔·波普尔的科学哲学理论对于教育科学研究有不少重要的启示:1、教育科学的发展需要不断修正各种假设;2、教育研究需要批判精神;3、教育经验的总结需要理论支撑。
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