【摘 要】
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以往初中音乐教学实践中,初中音乐教师对于节奏训练没有给予一定的重视,不仅对初中音乐课堂教学成效造成不良影响,对于学生发展也造成非常不良的影响。对学生进行节奏的训练,
【机 构】
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吉林省长春市九台区莽卡满族中心学校,
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以往初中音乐教学实践中,初中音乐教师对于节奏训练没有给予一定的重视,不仅对初中音乐课堂教学成效造成不良影响,对于学生发展也造成非常不良的影响。对学生进行节奏的训练,能够有效提升学生的乐感,将学生学习的积极性充分调动起来,促进课堂教学成效的提升。对初中音乐教学中的节奏训练方法进行深入探析,希望有所启示。
In the past junior high school music teaching practice, the junior middle school music teacher did not pay enough attention to the rhythm training. It not only affected the teaching quality of junior high school music classroom negatively, but also caused the very bad influence on the student development. The rhythm training of students can effectively enhance the students’ musical feeling, fully arouse the enthusiasm of students and promote the effectiveness of classroom teaching. In-depth analysis of the rhythm training method in junior high school music teaching, hoping for some enlightenment.
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