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开展教育教学最重要的目标就是做到“立德树人”,通过教育不只是需要把学生培养成可用之才,其更主要的是要把学生培育“成人”.由此作为班主任,一定要立足于教育教学实践工作认真进行德育管理,将德育管理理念与时代发展相并轨,优化德育策略,认清自身在德育管理工.作中的角色,只有这样才能更好的开展德育教育管理工作,而文章将.0000000会针对班主任的角色定位简要探讨其在德育管理中有关工作路径.