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钢琴、电子琴作为新兴乐器,以其常规乐器所没有的独特功能,受到少年儿童的青睐,是一件培养孩子对音乐入门的好乐器。我认为在孩子的学习过程中,教学中应采取启发、诱导、激励的方法培养和加深孩子对音乐的兴趣。当然在教学过程中都要始终贯彻从学生的心理出发,培养孩子对音乐的兴趣,启发孩子的创造性思维,因材施教,循序渐进。