【摘 要】
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随着新课改的不断深入及素质教育的不断发展,要求初中阶段的教学不仅要注重学生知识的掌握情况,还要培养学生德育观念,因此德育工作成为学校教学管理中的重要组成部分,而学校
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随着新课改的不断深入及素质教育的不断发展,要求初中阶段的教学不仅要注重学生知识的掌握情况,还要培养学生德育观念,因此德育工作成为学校教学管理中的重要组成部分,而学校及班级管理者在其中起着举足轻重的作用。德育是教育之根本,人才培养的根本就是德育教育。德育对保证教育的正确方向,促进学生全面发展,起着主导性和决定性的作用。中学阶段正是学生的世界观、人生观、价值观形成和巩固的关键阶段,中学教育既要让学生学会知识,又要学会做人,而后者则是教育的根本落脚点。
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