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本文以闽江师范高等专科学校“小学英语教学与研究”精品课程建设为实例，研究如何针对外语师范生实施立体模块化教学模式。文章结合“小学英语教学与研究”课程本身的特点，提出立体模块化教学模式来构建知识与技能一体化、课堂与课外相结合，以学生为主体，探索培养信息时代合格的小学英语教育人才。
“小学英语教学与研究”课程的立体模块化教学模式构建与实施
【摘 要】
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本文以闽江师范高等专科学校“小学英语教学与研究”精品课程建设为实例，研究如何针对外语师范生实施立体模块化教学模式。文章结合“小学英语教学与研究”课程本身的特点，提出
【机 构】
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闽江师范高等专科学校
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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福建省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“立体模块化《小学英语法》课程开发与建设”（立项批准号：FJJKCGZ15-043）阶段性研究成果.
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