借助信息技术推进核心素养培养的几处场景设想——一次公开课的启发

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信息技术进入课堂已经许多年了,近两年小学到中学都陆续引进并安装了希沃白板的设备,也普遍受到老师的欢迎.然而使用的情况依然有待提高.有的使用太少,固守着粉笔黑板的世界,仿佛用了多媒体就是无效劳动;有的使用太多,什么都是课件,一张张的PPT让学生眼花缭乱却不留痕迹.如何才能用好现代技术,究竟如何使用才恰当,这两个问题是需要我们在一直不停的探索和改进中寻找的.
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