【摘 要】
:
理解的基础上识记,才能记得扎实。以理解材料为条件的识记,这种记忆既省时,效果又牢固。利用多种手段,帮助学生记忆。在教学中运用多媒体电教手段,是优化课堂教学的有效措施,
【机 构】
:
徐水县留村中学河北徐水071000
论文部分内容阅读
理解的基础上识记,才能记得扎实。以理解材料为条件的识记,这种记忆既省时,效果又牢固。利用多种手段,帮助学生记忆。在教学中运用多媒体电教手段,是优化课堂教学的有效措施,科学地用脑,讲究用脑卫生,记忆的效果好。及时复习,是记忆的保障。科学用脑,提高记忆。
其他文献
创新对经济社会具有强大的推动作用,人类本身也通过创新获得不断的完善与提升,在化学教学中培养学生的创新能力,具有重要意义,
为满足在不同偏差e和偏差变化率ec对PID参数自整定的要求,利用模糊控制规则在线对PID参数进行修改,构成了参数模糊自整定PID控制器.……
历史教师必须有崇高的敬业精神和良好职业道德素质、系统的理论素养和渊博的专业学识、正确的教育观和高强的教育教学能力。
要将“提出问题”引入课堂,教师首先要更新观念,明确提问不仅是教师的权利,更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上,大胆质疑,积极探索。
家居网络是融合信息管理和信息控制的网络.它可以使一个家庭通担联网与外界进行信息交流,也可以通过互联网对家中的设备、电器进行过程控制、节能控制、状态检测、智能服务、
在以学生为本的素质教育中,充分利用计算机多媒体技术,优化教学过程,使抽象的教学内容具体化、清晰化,激活了课堂,收到了良好的教学效果。
摩擦与人类的生产生活息息相关,大量的学者对其进行了广泛而深入的研究,并在此基础上建立了一门学科——摩擦学。本文简单介绍摩擦学的起源及研究现状,并结合实例说明摩擦学
利用远程监测,对整个热网管道、仪表进行跟踪监控,不仅可以全面掌握整个热网管线供热状态,还能快速、准确地反映仪表故障报警信息,方便维护人员及时查修,这样不仅节省大量的
教会学生做课堂笔记,是素质教育对语文课堂教学应有的要求,语文课堂理应高度重视学生不善于做笔记,只喜欢抄笔记这一司空见惯的怪现象,努力教会学生做好课堂笔记。
特小流域洪水计算,由于缺乏水文资料和实际观察资料,往往难以确定,需采用多种方法、综合分析、合理选定。本文推荐的特小流域设计洪水计算方法,对解决这一问题有一定的参考价