论文部分内容阅读
根据声乐班级的学生特点和学习特征潜心研究声乐专业的表演教学特点,在教学过程中注重技能技巧的内外部结合,在实践中培养学生的自主学习意识、融合形体和台词的内容,使得声乐班级的同学能提高舞台演唱的表现技巧,得到声乐专业老师的肯定.在教学过程中把教书育人放在首位,不断注入思想教育的认识,同时让声乐专业的学生体会到表演学习的乐趣和益处.