【摘 要】
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音乐课程评价的改革,不仅有利于培养学生学习音乐的兴趣,而且对拓宽学生的音乐视野,提高学生的艺术修养起着积极的作用。一、运用“发展性评价”的现实意义2005年广州市实行
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音乐课程评价的改革,不仅有利于培养学生学习音乐的兴趣,而且对拓宽学生的音乐视野,提高学生的艺术修养起着积极的作用。一、运用“发展性评价”的现实意义2005年广州市实行了初中毕业生新的评价制度。新的评价体系在关注学科考试的同时,还要求对初中毕业生进行综合素质测评。
The reform of music curriculum evaluation not only helps students to develop their interest in learning music, but also plays a positive role in broadening the students’ music perspective and improving students’ artistic accomplishment. First, the practical significance of using “development evaluation” In 2005, Guangzhou City implemented a new evaluation system for junior high school graduates. While the new evaluation system focuses on subject examinations, it also requires junior middle school graduates to conduct comprehensive quality assessments.
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