探究小学语文课堂教学中儿童文学作品的融入

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儿童文学主要是一种适合儿童阅读,并且通过教师的合理引导能够在文章中领略到深刻内涵的学读物,通过将儿童文学应用在小学语文课堂教学当中,能够获得更好的教学效果,并且有效拓宽儿童知识面,增加儿童对各种知识的积累,提高儿童的文学素养。通过使用儿童文学进行语文教育,还能更好的提高儿童对语文课的兴趣,激发学生在文学方面的创造能力,从而提升小学语文教学效率。本文将针对儿童文学在小学语文教学中应用问题进行分析,并且提出有效的解决策略。
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