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中国革命遗产在史学理论中存在革命史范式和现代化范式两种解释模式,内涵差别较大,我们可以用唯物史观把两种范式结合起来诠释中国革命遗产的内涵。高校革命遗产教育主要体现在中国近现代史纲要与毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的课程教学中,要在教学中实现革命遗产教育与社会主义核心价值观的涵化。
高校革命遗产教育与社会主义核心价值观的涵化
【摘 要】
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中国革命遗产在史学理论中存在革命史范式和现代化范式两种解释模式,内涵差别较大,我们可以用唯物史观把两种范式结合起来诠释中国革命遗产的内涵。高校革命遗产教育主要体现
【机 构】
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三江学院文化产业与旅游管理学院;
【出 处】
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教育观察(上半月)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2014年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“网络影视文化对大学生社会主义核心价值观培育的挑战及对策研究——基于涵化理论”(2014SJD216)
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