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在新课教学过程中,针对重难点、易错点、易混点设置有针对性、激励性、层次性、启发性、经典性的习题,是提高课堂教学效率的有效办法。
精设课堂练习 提高教学实效
【摘 要】
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在新课教学过程中,针对重难点、易错点、易混点设置有针对性、激励性、层次性、启发性、经典性的习题,是提高课堂教学效率的有效办法。
【机 构】
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福建省尤溪第一中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2014年5期
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