后路减压复位固定并经伤椎椎弓根植骨术治疗胸腰段爆裂骨折伴神经损伤的临床研究

来源 :河南外科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengyo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨后路减压复位固定并经伤椎椎弓根植骨术治疗胸腰段爆裂骨折伴神经损伤的临床效果。方法选取郑州市骨科医院2014-07—2017-07间收治的69例胸腰段爆裂骨折伴神经损伤患者,根据手术方法不同分为2组。对照组(34例)采用后路减压复位固定后外侧植骨术,观察组(35例)采用后路减压复位固定并经伤椎椎弓根植骨术。比较2组手术时间、术中出血量、术前和术后1a伤椎前缘高度及Cobb’s角。结果2组手术时间和术中出血量差异无统计学意义(P>0.05)。术后1a,观察组的Cobb’s角显著低于对照组,差异具
其他文献
据中国教育部网站2014年5月9日报道,联合国教科文组织第37届大会主席、中国教育部副部长郝平5日在纽约联合国总部表示,要实现真正的可持续发展,文化应被全面纳入2015年后发展议
据世界大学新闻网2014年1月10报道,世界教育服务研究中心负责人拉胡尔·周大涵博士称,2014年,高等教育在证明其自身价值方面将面临更大的压力,这种压力不仅来自于大学经费的
照片是会骗人的。比较很多网上的图片,海心看起来要精致秀气得多:瘦瘦的,小小的,相信任何一个男孩子看到她都会幻想——那不就是和自己青梅竹马的邻家小妹吗?时而唧唧喳喳,总试图在
姜堰市为解决农技推广中存在断层、服务方式不佳、推广的针对性和长效性不强等问题,根据部、省开展科技入户工程的总体要求,全面推进科技入户工程,不断创新工作机制和方法,取得了
摘 要:课程设计是以一定的课程观为指导制定课程标准、选择和组织课程内容、预设学习活动方式的活动,是课程目标、教育经验和预设学习活动方式的具体化过程。学校在进行课程改革时首先必须抓好课程设计和教师质量提高两方面的工作。传统的课程设置面临过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的问题,鉴于《超越上海:美国应该如何建设世界顶尖的教育系统》一书总结的先进国家或地区的经验和做法,我们应积极倡导学生主动参与、乐于
据经合组织网站2015年9月22日报道,经合组织发布了《西班牙技能战略诊断报告》(OECD Skill Strategy Diagnostic Report-Spain)。报告称,尽管西班牙经济呈现复苏迹象且失业率有所
“老北京人的可乐”,当我第一次听到有人这样给老北京的豆汁儿定义时,还真是不大理解。而当我从消费者的身份转换为探究者时,才真正明白这貌似平淡的豆汁儿却拥有着如此深厚的内
目的观察立体定向穿刺置管引流术治疗高血压脑出血的临床效果。方法将2014—02—2016—01间收治的45例高血压基底节脑出血患者作为观察组,采用立体定向穿刺引流术治疗,将同期实
山东即墨县内有个叫盘龙庄的村子.它有个“附庸”屯儿,名唤“小滩”,四十多年前,祖母居住在那儿。我五周岁半时,被父母从青岛市区送到那儿.为城市的生活“减负”。
据印度教育新闻网2014年4月16日报道,自经济大萧条之后,美国高中毕业生选择学习科学、技术、工程和数学(STEM)相关专业的人数逐渐增长。《泰晤士高等教育》杂志最近一项调查指出,2