提高高中音乐鉴赏课教学有效性的实施策略之——教师转变观念提高综合素质

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我曾对本校学生做过“你喜欢什么样的音乐教师”的问卷调查。结果显示,绝大多数学生把“教学认真,知识广博”作为受欢迎教师应具备的基本条件之一。所以,要想提高教学有效性,充分激发学生主观能动性,使其积极主动地参与到学习中去,改变教师是根本。
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