论文部分内容阅读
文章认为，高级财务会计课程内容的争议性、综合性、研究性与案例教学法的现实性、研究性等特点相契合。高级财务会计的教学案例在选取和设计时要满足教学的基本要求，要尽量选取经济生活中真实的案例。此外，我们还要不断提高教师素质，选取和设计出经典的案例，有机结合多媒体教学手段，改进传统的教学方法，只有这样才能引导学生通过自己的观察、思考、分析、选择、领悟去掌握高级财务会计课程内容的精髓，从而培养他们分析和解决复杂会计问题的能力。