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期刊论文
高中数学生成性教学资源的发掘和运用
高中数学生成性教学资源的发掘和运用
来源 :中华传奇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:doudouhuijia
【摘 要】
:
在知识的主动建构和顿悟过程中,会形成大量的生成性教学资源,对其进行深入的挖掘,并作为一种教学资源补充,对于点燃学生学习热情、调动学生学习积极性、提升课堂教学质量具有
【作 者】
:
张红
【机 构】
:
内蒙古自治区赤峰市元宝山区第一中学
【出 处】
:
中华传奇
【发表日期】
:
2019年18期
【关键词】
:
高中数学
生成性教学资源
发掘
运用
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在知识的主动建构和顿悟过程中,会形成大量的生成性教学资源,对其进行深入的挖掘,并作为一种教学资源补充,对于点燃学生学习热情、调动学生学习积极性、提升课堂教学质量具有显著的价值。本论文立足于高中数学课堂教学,对生成性教学资源的发掘和利用进行了详细的研究和分析。
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