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分析Blog具备的教育特征，指出目前Blog应用于教学的不足，提出建立校园网络内的Blog平台，实现更广泛的资源共享。
网络教学模式探究——浅析Blog的教学功能
【摘 要】
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分析Blog具备的教育特征，指出目前Blog应用于教学的不足，提出建立校园网络内的Blog平台，实现更广泛的资源共享。
【机 构】
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邢台学院教育技术中心
【出 处】
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邢台学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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