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战后，日本迎于国内外形势，以及经济振兴的客观需求，结束了战前天皇制国家主义教育体制、实行美国式的民主主义教育制度，在短短三十多年中进行了一系列教育改革。
评战后日本中小学课程改革中的“美国化”问题
【摘 要】
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战后，日本迎于国内外形势，以及经济振兴的客观需求，结束了战前天皇制国家主义教育体制、实行美国式的民主主义教育制度，在短短三十多年中进行了一系列教育改革。
【出 处】
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日本问题研究
【发表日期】
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1986年2期
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