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大学思想政治教育相关课程对于学生的三观确立具有非常重要的作用。然而,就我国目前的大学思想政治教育课程而言依然存在着许多问题,阻碍着具体教学效果的提升。故文章就我国大学思想政治教育教学过程中存在的问题为切入点,结合笔者实际的教学经验,以探寻如何提升我国大学思想政治教育的有效性,以促进我国大学生价值观念的正确树立。