【摘 要】
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指出了在高校动漫专业课程中,由于校企合作出现种种弊端,所以急需寻找一种产学研新的合作方式。提出了引入3D打印技术,让产学研三者相结合的教学理念和方法,是高校与社会较为
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指出了在高校动漫专业课程中,由于校企合作出现种种弊端,所以急需寻找一种产学研新的合作方式。提出了引入3D打印技术,让产学研三者相结合的教学理念和方法,是高校与社会较为认可的方式,引入3D打印技术,必定能够为我国高校动漫教学和动漫产业注入新的活力,使动漫课程改革获得新的方向。3D打印实践教学模式,要求行业、企业、学校进行充分的合作,加快了教学资源有效整合及更新,掌握市场前沿信息,以此可以弥补专职教师不足的企业实践经验,及所导致的项目虚拟化的问题,并且对于激发老师和学生的创作灵感起到关键的作用。此外,企业也可
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