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结合襄樊信息工程学校的实践探索,提出从制定一个常规、延伸两类机构、组织三项研究、抓好四项建设四方面,建立教学管理的常态机制,搭建教学建设的承载平台。
关于中职教学管理的几点做法与认识
【摘 要】
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结合襄樊信息工程学校的实践探索,提出从制定一个常规、延伸两类机构、组织三项研究、抓好四项建设四方面,建立教学管理的常态机制,搭建教学建设的承载平台。
【机 构】
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寰樊市信息工程学校
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2008年09期
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