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俗话说数学课有“数学味”,语文课有“语文味”,美术课也应有“美术味”,其独有的“味道”主要依靠美术学科的人文性和工具性来体现.
美术牵动学生,让学生感受“美术味”
【摘 要】
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俗话说数学课有“数学味”,语文课有“语文味”,美术课也应有“美术味”,其独有的“味道”主要依靠美术学科的人文性和工具性来体现.
【机 构】
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阜宁高等师范学校 江苏阜宁224400
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2011年23期
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