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活动课的本质功能与任务在于育人。从智力活动的意义来看,＂活动＂具有极大的教育意义。因＂活动＂在于使儿童动手、动脑去＂工作＂,把所学知识用于实际,由儿童亲自进行计划、观察、操作,运用机智,其身就创造了教育意义,活动课本身就有着极大的育人功能。
试谈小学语文活动课教学策略
【摘 要】
：
活动课的本质功能与任务在于育人。从智力活动的意义来看,＂活动＂具有极大的教育意义。因＂活动＂在于使儿童动手、动脑去＂工作＂,把所学知识用于实际,由儿童亲自进行计划、观察、操作,
【机 构】
：
河北省沙河市赞善学校
【出 处】
：
学周刊：B
【发表日期】
：
2012年7期
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