【摘 要】
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小学教师语文素养的高低，不仅影响着学生学习质量，更会影响学生一生的发展。这就需要教师提高自我学习的意识，增强自身文学素养，以良好的精神状态进行教学，并且将教材课文与课外相
【机 构】
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贵州省威宁县龙街镇马踏小学 贵州 威宁 553100
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小学教师语文素养的高低，不仅影响着学生学习质量，更会影响学生一生的发展。这就需要教师提高自我学习的意识，增强自身文学素养，以良好的精神状态进行教学，并且将教材课文与课外相关作品充分融合，来营造浓厚的学习氛围，通过对教材的学习，引导学生开展相关活动，并且要针对客观条件运用有效对策，提高自身文学素养，建立具有切合性的培训体制。
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