基于新课改下的中小学校长管理能力研究

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随着新课改事业的不断推进和加深,我国的教育事业不断改革,中小学教学管理工作变得更加重要,对中小学校长的管理能力也提出了更高的要求.面对日新月异的教学管理环境,中小学校长能否积极发挥自身的教育管理作用,关键在于中小学校长是否具有创新精神,能够在现阶段的教育环境中通过各种策略来应对学校当中出现的各种状况.因此,在新课程改革的背景下提升中小学校长的管理能力有利于小学多种教学改革的实施和管理.达到更好的促进中小学学生学习效果的目的.本文论述了在新课改背景下如何提升中小学校长的管理能力,旨在为今后中小学校长提升自我管理素质提供一些经验.
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