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本文以所在学校的教育背景入手,对本校小学生的家庭学习环境现状进行了认真梳理,并对其家庭学习环境的干预策略进行了明确与归纳,旨在于通过引导让城乡结合部家长意识到给予学生们良好学习环境的必要性,从而使家校合作有效促进学生们的成长与进步。
城乡结合部小学生家庭学习环境的现状分析和干预策略探究
【摘 要】
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本文以所在学校的教育背景入手,对本校小学生的家庭学习环境现状进行了认真梳理,并对其家庭学习环境的干预策略进行了明确与归纳,旨在于通过引导让城乡结合部家长意识到给予
【机 构】
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江苏省启东实验小学开发区分校
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年36期
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