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学校文化作为社会文化的重要组成部分，不可能脱离社会和时代而单独存在，不可避免地要受到社会文化包括时尚文化的冲击，特别是对今天的一代中学生来讲，他们思想活跃，对目不暇接的新生事物敏感性强，新颖、时尚的流行元素更易于在他们中间盛行。在对待时尚文化的态度上，笔者以为可以在美术教学中适当纳入积极的时尚元素，从关注学生的生活角度出发，寻找学生的兴趣点，从而正面迎接时尚文化对学生审美观、价值观的碰撞与冲击，实现时尚文化与美术教学的交融。