【摘 要】
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＂湖南省长沙市天心区曹晓敏小学科学与技术名师工作室＂于2013年9月10日正式挂牌成立,落户于百年名校——长沙市天心区幼幼学校。工作室由来自湖南省长沙市天心区11所不同学校的
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＂湖南省长沙市天心区曹晓敏小学科学与技术名师工作室＂于2013年9月10日正式挂牌成立,落户于百年名校——长沙市天心区幼幼学校。工作室由来自湖南省长沙市天心区11所不同学校的15位一线教师组成,团队中有年过半百的资深教师,也有初出茅庐的年轻教师;有经验丰富的科学老师,也有动手能力超强的信息技术教师。
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摘 要：学生告状在小学阶段的学习过程中屡见不鲜，这种现象是指小学生在日常的学习生活中有不如意或者不顺心的地方都会告知老师并要求其处理问题，这种行为并不是恶意的，而是学生自身的道德观和世界观正在萌发的体现，因此教师需要谨慎地酌情处理，从而引导学生形成正确的道德观和价值观。 关键词：小学生；告状行为；研究 在小学阶段的教学中，教师经常会遇到学生调皮捣蛋的现象，而有些学生就会将这些事情报告给老师，很
所谓“进城务工人员子女”即进城务工人员随迁子女。一般有三种情况：一是本县域内进城的；二是来自本省内其他县的；三是来自省外的。这一群体产生的原因大致有以下两种情况：一是随着我国社会工业化、城市化进程加快，大量的农村剩余劳动力涌向城市，寻找工作和生活的机会。近年来，大量的外出务工者已由“只身外出”向“家庭化”局势发展，许多人不再是孤身漂泊，而是在一个地方站稳脚跟，拖家带口迁移。二是贫困乡村地区因为交通
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摘 要：随着我国初中数学教学水平的整体提升，数学教学所用的教学资源越发丰富。学具，是提高教学内容形象性与直观性的重要工具。在初中数学教学中，利用学具培养学生的理解与分析能力，加强师生之间的沟通，有利于初中数学教学模式的创新。重视学具的积极作用，对其加以正确利用，能够促进全新教学模式在初中数学教学中的应用。 关键词：初中数学；学具；应用；优势 《新数学课程标准》要求教师改变教学形式。学具的应用，
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